Umsida.ac.id – Fakultas psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (FPIP Umsida) mengadakan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 (PLP 1) di beberapa sekolah mitra yang ada di berbagai provinsi.
Lihat juga: Umsida Berangkatkan 8 Mahasiswa FPIP Lewat Program PLP-1
Kegiatan ini diadakan selama satu pekan yang dimulai pada tanggal 17 hingga 22 Februari 2025.
PLP merupakan salah satu tahapan awal untuk seorang calon pendidik. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan budaya dan sistem pendidikan yang ada di sekolah kepada mahasiswa.
Pada kegiatan ini mahasiswa akan dibimbing oleh dosen pembimbing lapangan (DPL) dan guru pamong dalam menjalankan tugas yang telah ditetapkan.
Untuk pelaksanaan PLP di Umsida, ada lima program studi yang dilibatkan, salah satunya yaitu prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PIPA) yang melaksanakan kegiatan PLP 1 di Nusa Tenggara Timur (NTT), tepatnya di sekolah MTs Al-Mukhsinin Pandang yang terletak di Kelurahan Tangge, Kecamatan Lembor.
Mahasiswa prodi PIPA mengawali kegiatan PLP 1 dengan ikut serta dalam menjadi peserta upacara bendera yang biasa diadakan setiap hari senin pagi, sebagai adaptasi mahasiswa terhadap kultur dan budaya lingkungan sekolah.
Mahasiswa melanjutkan kegiatan dengan guru pamong, yaitu melakukan observasi terhadap lingkungan sekolah dan kelas. Pada kegiatan PLP 1 ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dapat merasakan suasana sekolah dan dapat berinteraksi dengan warga sekolah.
Melalui interaksi langsung dengan warga sekolah, mahasiswa dapat merasakan suasana pendidikan secara nyata. Kesempatan ini menjadi pengalaman awal yang penting dalam perjalanan mereka sebagai calon guru.
Mahasiswa PLP Umsida Gunakan Media Belajar Digital
Salah satu inovasi menarik yang dibawa oleh mahasiswa Umsida dalam kegiatan PLP 1 di MTs Al-Mukhsinin Pandang adalah penggunaan media pembelajaran digital berbasis aplikasi Quizizz.
Atas izin dari guru pamong dan kepala sekolah, mahasiswa mengimplementasikan pembelajaran interaktif ini pada peserta didik kelas VII.
Meskipun berada di daerah terpencil, antusiasme peserta didik sangat tinggi. Mereka menyambut baik pendekatan baru ini.
“Saya ingin mengenalkan cara belajar yang lebih menarik menggunakan teknologi. Dengan Quizizz, peserta didik bisa belajar sambil bermain, sehingga materi pelajaran terasa lebih mudah dipahami dan tidak membosankan,” ujar salah satu mahasiswa PLP Umsida.
Peserta didik merasa senang karena bisa langsung mengetahui hasil skor dan peringkat setelah menjawab soal. Hal ini menjadi pemicu semangat dan daya saing positif di antara siswa.
Quizizz sendiri merupakan platform kuis interaktif yang memungkinkan siswa menjawab soal melalui gadget, mendapatkan skor secara otomatis, serta bersaing secara sehat dalam suasana yang menyenangkan.
Antusiasme dan Tantangan Pembelajaran Digital di Daerah Terpencil
Hasil observasi mahasiswa PLP Umsida di tempat ini menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten dapat meningkatkan partisipasi dan semangat belajar peserta didik.
Mereka menjadi lebih antusias mengikuti pelajaran karena adanya unsur permainan, kompetisi sehat, dan penghargaan instan yang diberikan.
Salah satu peserta didik kelas VII menyampaikan kesannya, “Seru kegiatannya. Biasanya ngantuk kalau pelajaran IPA. Tapi kalau dikasih Quizizz, jadi semangat. Apalagi soal yang disajikan menarik dan bisa lihat skor serta siapa yang paling cepat jawab.”
Namun demikian, pelaksanaan pembelajaran digital di wilayah pelosok masih menghadapi sejumlah kendala, seperti terbatasnya akses internet dan kurangnya perangkat digital yang memadai.
Untuk itu, mahasiswa Umsida juga turut memberikan edukasi tentang penggunaan internet secara bijak kepada para peserta didik.
Dengan semangat inovasi dan kepedulian terhadap dunia pendidikan, mahasiswa berharap kegiatan ini dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain, terutama di daerah pelosok, untuk mulai memanfaatkan teknologi dalam kegiatan pembelajaran.
Lihat juga: Keberhasilan 5 Program Saung Sinau di Kepetingan, Rektor Umsida Rencanakan Program Berkelanjutan
Penggunaan Quizizz terbukti tidak hanya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, tetapi juga mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan.
Penulis: Juniarsi Saputri Ondong
