Penghargaan ini diberikan oleh Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRPM) Umsida sebagai bentuk apresiasi atas kontribusi dan dedikasinya dalam dunia penelitian, khususnya dalam bdang pendidikan.
Integrasi Nilai Islam dalam Pebelajaran Bahasa Inggris
Penelitian Dr Fika yang berjudul “Integrasi Nilai Islam pada Pembelajaran Bahasa Inggris berbasis Communicative Language Teaching (CLT): Upaya Pencapaian Pendidikan Berkualitas (SDGs 4)”, mendapatkan pengakuan tinggi dalam ajang RisetMu 2024.
Penelitian ini berfokus pada penggabungan nilai-nilai Islam ke dalam metode pengajaran Bahasa Inggris berbasis CLT, yang bertujuan untuk tidak hanya meningkatkan kompetensi bahasa siswa, tetapi juga membentuk karakter dan moralitas mereka sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Pendekatan ini sejalan dengan tujuan SDGs 4, yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas untuk semua. Melalui integrasi nilai-nilai Islam dalam metode CLT, diharapkan pendidikan tidak hanya menghasilkan siswa yang mahir dalam berbahasa, tetapi juga memiliki etika dan moral yang kuat.
Kontribusi dalam Dunia Pendidikan
Kepala Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (Kaprodi PBI) tersebut mengungkapkan bahwa penghargaan ini merupakan buah dari kerja keras tim yang solid dan kolaborasi yang baik antara sesama peneliti.
Baca juga: Sinyal Kuat Prof Abdul Mu’ti Jadi Menteri Pendidikan, Apa Kata Rektor Umsida?
“Penghargaan ini merupakan hasil dari kerja keras dan kolaborasi tim yang solid. Kami berharap penelitian ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan pendekatan yang holistik, yang tidak hanya memperkuat kompetensi bahasa, tetapi juga membangun karakter siswa,” ungkapnya.
Penghargaan ini tidak hanya merupakan pengakuan atas penelitian yang berkualitas, tetapi juga sebagai motivasi untuk terus mengembangkan metode pengajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Dukungan Umsida Hingga Berhasil Raih Penghargaan RisetMU
Keberhasilan Dr Fika dalam meraih penghargaan ini juga tidak lepas dari dukungan penuh yang diberikan oleh pihak DRPM. Lembaga ini secara konsisten mendukung penelitian-penelitian yang memiliki dampak signifikan terhadap masyarakat dan dunia pendidikan.
Dukungan yang diberikan kepada para peneliti menjadi salah satu faktor penting yang mendorong lahirnya penelitian-penelitian inovatif dan berkualitas.
“Prestasi ini adalah bentuk komitmen kami untuk terus mendorong inovasi dan memberikan solusi nyata bagi masyarakat melalui penelitian,” tambah Dr. Fika.
Dengan adanya dukungan ini, diharapkan semakin banyak dosen dan peneliti Umsida yang termotivasi untuk terus berkarya dan menghasilkan penelitian yang berdampak positif bagi perkembangan pendidikan di Indonesia.
Peran Umsida dalam Pengembangan Riset
Penghargaan yang diraih oleh Dr Fika semakin memperkuat posisi Umsida sebagai salah satu perguruan tinggi yang berkomitmen terhadap pengembangan riset berkualitas.
Umsida tidak hanya berfokus pada pengajaran, tetapi juga aktif dalam mendukung berbagai kegiatan penelitian yang berorientasi pada solusi nyata bagi masyarakat.
Keterlibatan Umsida dalam skema penelitian RisetMu menjadi salah satu bentuk nyata dari kontribusi kampus ini dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang relevan dengan kebutuhan global, termasuk dalam pencapaian SDGs.
Baca juga: 6 Kader Muhammadiyah Dipanggil Prabowo untuk Jadi Calon Menteri dan Wamen, Ini Kata Rektor Umsida
Dengan semakin banyaknya dosen dan peneliti Umsida yang meraih penghargaan nasional, hal ini menunjukkan bahwa Umsida tidak hanya berperan sebagai institusi pendidikan tinggi, tetapi juga sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan yang terus berinovasi.
Dukungan yang berkelanjutan dari DRPM Umsida dan semangat para dosen untuk melakukan penelitian berkualitas menjadi modal penting dalam pengembangan riset yang berdampak luas bagi dunia Pendidikan.
Masa Depan Pendidikan yang Berkualitas
Penghargaan yang diterima oleh Dr Fika dalam RisetMu 2024 merupakan bukti nyata bahwa pendidikan berkualitas dapat dicapai melalui pendekatan yang holistik dan inovatif. Umsida, melalui para dosen dan penelitinya, terus menunjukkan komitmennya untuk berperan aktif dalam menciptakan solusi bagi tantangan pendidikan di Indonesia.
Dengan dukungan yang berkelanjutan, diharapkan lebih banyak penelitian yang mengusung nilai-nilai keislaman dan inovasi dalam metode pengajaran akan terus berkembang di Indonesia, sehingga pendidikan berkualitas yang sejalan dengan tujuan SDGs dapat tercapai.
Penulis: Aisyah Windy
